在家自由学习: October 2012

Monday 29 October 2012

户外半日游学习团

咋晚相羽随舞蹈教练去量身定做长裤，我则和上轩到马来西亚荒野保护协会SOWM听苏添益老师的自然生态与摄影的讲座。添益老师是上轩的偶像，之前我们有一次跟随他到Taman Bukit Jalil观察自昆虫如植物。上轩觉得苏老师的讲解生动有趣，所以要求我陪他去听昨晚的讲座。我们准备出发前下起大雨，因为我们以乘搭轻快铁代步，所以必须步行一段路才能到达目的地。我说如果傍晚六点钟雨还下不停，我们就取消这次的行动，而上轩则很希望可以成行。这场雨断断续续的下着，上轩换好衣服，一直望窗外眺望，一直盼雨停。这场雨果然在六点钟停止了，我们捉起背包就上路。幸好我们以轻快铁代步，因为公路上正在塞车，好多人赶着路到我们的目的地附近的演唱会凑热闹。我们用了一个小时的时间到了会场，还有半个小时的时间用餐。苏老师很生动的把主题发挥的淋漓尽致，全场都充满笑声，真有趣。苏老师主要是带动参与者所的观察力，对大自然的热爱，同时对生命的感动。而今早，我们也随荒野协会到Taman Botanic Kepong进行四个小时的自然观察笔录的活动。这次的活动请了一位植物学家为我们讲解公园里的一些植物生态。虽然天气炎热，却阻止不了我们渴望学习的心。也很用心，面对像我这种对植物没有深入认识的学生，他还得从浅处讲起。由于四个小时的时间也不太长，所以必须加快脚步，把准备好了的题材尽快讲述。还得谢谢来西亚荒野保护协会的乐于分享，我们才可以走出教室，在大自然的环境下学习，虽然今天的主题是植物，但其中也包括了历史，地理，自然生态，经济和社会发展的相关讯息。这一堂课真的是收获不浅。

SOWM Taman Botanic Kepong 大合照

Thursday 25 October 2012

我可以用什么语言和你沟通呢?

相羽的性格，怎说呢?不过于喧哗，又不属于沉默寡言，只是在很多场合，他都是愿意参与却不多言语。这虽不是什么大不了的问题，但对一些像我这样急性子的人，就有一些困扰。有时候我冷静下来，还是可以很成功的和他心平气和的讨论各种即兴课题。但，像这次参与交际舞比赛，以相羽自得其乐的性格，就足以让教练捉狂了。相羽之前提起某一天练舞时他说了些话，结果一位朋友很惊讶的说：＂啊！他会说话。＂这让我哭笑不得。
我不知道相羽在交际舞的水平程度，但我知道他乐在其中。今年五月份开始了他的第一次跳舞课程，到今天要准备参加初级比赛，他还是乐在其中，但却不曾和跳舞的一伙朋友私下沟通。这也让教练捉狂。
昨晚练舞之前，教练终于忍耐不住而给相羽来一个＂私下沟通会议＂，除了让相羽观看一段往年交际舞赛场的片段，还单力直入的说出对相羽不善沟通的性格担忧。当然，教练也从中指导他如何与伙伴交流。我喜欢这位性格豪爽的教练，我总是看到她对学生们的热情，不下于我们做父母的对孩子的关爱。教练和相羽私下沟通之后，我看到相羽在接下来的舞步排练中开始主动和其中一位朋友对话，哈哈！虽然我不知道教练的语气，但，教练是问了他一句：＂我可以用什么语言和你沟通呢？＂。这句话我都常用在相羽身上，却从不见效。
回家的路上，我们讨论了这个话题，而相羽也开始"复习"教练要求他记得几位舞蹈伙伴的名字，很显然的，默记不是他的强项，他到底还是记不起来。这是为什么学校惯用的＂死背书＂的方式不能在他身上见效。
唯一让教练和其他家长不解的还是，为什么好好的一个孩子，却不让他上学，过群体生活。这是我从一位较熟悉的家长的怀疑语气中得知，当然，她是没有恶意的，只是，像所有我身边的亲友一样，出自于对相羽不爱说话的格性感到担忧。这来到了在家自学会让小孩不善交际，没有社交手段的疑虑。其实相羽的不善交际并非开始于他在家自学后，而是他从小的性格，四岁之前的他所说出来的话，除了我这位妈妈，是没有人可以明白的。当时的我很不以为然，以为那是小孩子的语言，却疏忽了相羽的感受，因为只要他一开口，听的人总要经过我的＂翻译＂才明白他表达的意思，当然，他们也没有恶意的嘲弄了一番。虽然这不被肯定的挫折感很可能是家庭造成的，但弟弟上轩则是无话不说的一位。而两位性格天差地别的兄弟，却是非常有默契的一对，我想这是互补作用吧！当然，我有些时候还是会针对相羽的不善沟通而对唠叨不已，有时候又认为，这世界是由不同性格的人群组成的，如果大家都叽叽喳喳的，也不太理想吧?但我还是希望他可以在适当的场合说出适当份量的话语，不必让他身旁的人必须推敲他的对事件想法和决定。
所以我说学习的场合无所不在，可以给予指导的老师也不限场地，不计时间。谢谢教练在我最困惑的时候伸出援手，对相羽不敏感的格性做出有效的指导。

除了知识的吸收。。。

19/10相羽这两个星期都到舞蹈中心练习拉丁舞，以准备在十一月尾到槟城参加一个初级拉丁舞蹈比赛。而他的钢琴第七级考试也落在十一月尾，而这两项活动都是他自动报名参加的，所以，我不必督促他练习。
我上网查询有关IGCSE的考试资料，因为我会在这两项活动后和相羽讨论有关IGCSE的准备功夫。而我也在http://www.freeexampapers.com/past_papers.php?l=Past_Papers%2FIGCSE%2F拷贝了一些往年试题，以备参考。当然，我还是会参考一些在家学习的家长的过往经验，然后，让相羽对考试项目做出选择，和决定要到学习中心去上课还是要自修。今早我致电到Able Learner Center 和院长预定了让相羽在星期一到中心去试课一天，之后再做决定。
21/10~23/10在这三天，相羽白天则会到他爷爷的汽车零件零售公司做收银员的替工，晚上到舞蹈中心练舞，我想是时候让他真正体验早九晚五的生活了。虽然这份工作的性质单调，不难掌握，但相羽还是非常的小心处理货款，收拾单据。即使只是短暂的三天工作经验，我希望相羽可以从中对自己的生活有些提示。第三天工作结束后，我们讨论了一些有关上班族的生活作息，对于钱财的管理和应用。接着我们也提到一些不同性质的工作和应对工作的态度，还有初到社会工作的一些生活挑战。

24/10今天和相羽，上轩到谷中城(Mid valley)选购相羽参加拉丁舞比赛穿的上衣和蝶形领结。我们到几家衣饰商店细心选择，试穿，到决定，共用了四个小时。其中也包括小吃和午餐时间，也在经过一间乐器零售店里逗留了一会，为上轩买了一支小形吉他，因为上轩体型比较瘦小，没办法掌握普通吉他。有时候他想玩吉他时，都是把吉他平放在双腿上，然后随心的玩奏。回到家后，相羽第一件事就是为小吉他调音,看他似懂非懂的，却也不言放弃。我不懂音乐，所以都不能给于协助。三十分钟后，他说行了，音节被调整过来了。